Учитель-дефектолог и сурдопедагог с 30-ти летним стажем, она обладает разнообразным опытом и глубокими знаниями в области работы с детьми, имеющими отклонения в развитии. В 1981 году она окончила Омский государственный университет по специальности «Русский язык и литература», получив квалификацию филолога и преподавателя русского языка и литературы. Это образование стало основой ее педагогической карьеры.

Свою квалификацию она расширила в 1994 году, когда завершила обучение в Московском государственном педагогическом институте по специальности «Дефектология», получив квалификацию учителя-дефектолога и сурдопедагога. Благодаря этому дополнительному образованию она приобрела необходимые навыки для работы с детьми с нарушениями слуха и речевого развития.

За годы практики она зарекомендовала себя как опытный специалист, который не только умело проводит занятия, но и проявляет индивидуальный подход к каждому ребенку, помогая ему раскрыть свои способности и преодолеть трудности. Ее знания и навыки в области дефектологии и сурдопедагогики позволяют эффективно решать задачи, связанные с развитием речи и коммуникационных навыков у детей.

Она активно использует современные методы и техники в своей работе, что значительно обогащает образовательный процесс. С ее помощью многие дети смогли преодолеть барьеры в обучении и найти свой путь к успешному развитию. Она продолжает вдохновлять новых студентов и способствовать их успешной интеграции в общество, помогая каждому ребенку стать увереннее в своих силах.